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上幼儿园前为什么要上托育,看完这些就懂了!
2023-02-10 15:20:46

       提起0-3岁幼儿上托育,部分家长不太有这样的意识,一方面不舍得将年幼的孩子送到托育园;另一方面,有些家长认为幼儿教育是从幼儿园开始的。但随着时代的发展,也有一部分家长的教育意识有了很大提升,开始重视起托育。

     今天,就给大家讲一讲,为什么上幼儿园前要上托育。

什么是托育

作为学前教育领域的新兴行业,托育是幼儿园之间的学前机构,是“医、养、教”的融合,其中“养育”是主体,“医疗”是护航,“教育”是载体。

托育和幼儿园有什么区别

1.招收对象不同

幼儿园招收的对象,主要以3~6岁的学前幼儿为主;而托育中心招收的对象,则是0~3岁的婴幼儿,进行的是科学的幼儿早期教育和照护服务。

2.教学重点不同

幼儿园的教学内容,对所有的儿童教授统一的内容。相对来说,托育中心的教学,会更具有特殊性及专业性。主要是通过科学系统的游戏,来观察、了解并开发孩子的天性和个性,以此给予他们正确且适当的引导。

3.教育目的不同

幼儿园的教育,主要是为了小学入学做准备,助力培养孩子能力的全面发展;而托育中心进行的是婴幼儿的启蒙教育,旨在了解婴幼儿的天性和成长规律,同时照护孩子身心方面的健康发展。

上托育有什么好处

0-6岁是人一生发展的奠基阶段,也是宝宝大脑飞速发展的关键期。1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%,3岁达成人脑重的80%,抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑发育,将取得事半功倍的效果!

这个阶段,情绪、秩序感、生活习惯也在慢慢发展中,为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。

托幼衔接的重要性

1.缓解分离焦虑

对于幼儿而言,突然离家到一个陌生的地方,见他们心里会有恐慌的感觉,难免会出现分离焦虑,而托幼衔接使孩子顺利度过适应期,让孩子能够尽快适应幼儿园生活。

2.提高自理能力

1-2岁是幼儿自主进食的黄金时段,也是培养幼儿排便等基本生活自理能力的关键期。托育老师会训练幼儿正确使用餐具,并形成良好的用餐习惯。

3.培养良好生活习惯

幼儿在托育期间,老师会贯彻养育结合的原则,在日常生活中培养良好的生活习惯。越早规范生活技能,也能让幼儿越早适应和养成良好的习惯。

4.提高幼儿社交能力

1-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。社交需要在真实的环境学习,在托育园,会有很多幼儿一起玩耍,也会有更多的选择,这对于幼儿的语言发展、团队合作、思维方式都会有好的塑造作用。


如有侵权,请联系删除。

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上幼儿园前为什么要上托育,看完这些就懂了!
2023-02-10 15:20:46

       提起0-3岁幼儿上托育,部分家长不太有这样的意识,一方面不舍得将年幼的孩子送到托育园;另一方面,有些家长认为幼儿教育是从幼儿园开始的。但随着时代的发展,也有一部分家长的教育意识有了很大提升,开始重视起托育。

     今天,就给大家讲一讲,为什么上幼儿园前要上托育。

什么是托育

作为学前教育领域的新兴行业,托育是幼儿园之间的学前机构,是“医、养、教”的融合,其中“养育”是主体,“医疗”是护航,“教育”是载体。

托育和幼儿园有什么区别

1.招收对象不同

幼儿园招收的对象,主要以3~6岁的学前幼儿为主;而托育中心招收的对象,则是0~3岁的婴幼儿,进行的是科学的幼儿早期教育和照护服务。

2.教学重点不同

幼儿园的教学内容,对所有的儿童教授统一的内容。相对来说,托育中心的教学,会更具有特殊性及专业性。主要是通过科学系统的游戏,来观察、了解并开发孩子的天性和个性,以此给予他们正确且适当的引导。

3.教育目的不同

幼儿园的教育,主要是为了小学入学做准备,助力培养孩子能力的全面发展;而托育中心进行的是婴幼儿的启蒙教育,旨在了解婴幼儿的天性和成长规律,同时照护孩子身心方面的健康发展。

上托育有什么好处

0-6岁是人一生发展的奠基阶段,也是宝宝大脑飞速发展的关键期。1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%,3岁达成人脑重的80%,抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑发育,将取得事半功倍的效果!

这个阶段,情绪、秩序感、生活习惯也在慢慢发展中,为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。

托幼衔接的重要性

1.缓解分离焦虑

对于幼儿而言,突然离家到一个陌生的地方,见他们心里会有恐慌的感觉,难免会出现分离焦虑,而托幼衔接使孩子顺利度过适应期,让孩子能够尽快适应幼儿园生活。

2.提高自理能力

1-2岁是幼儿自主进食的黄金时段,也是培养幼儿排便等基本生活自理能力的关键期。托育老师会训练幼儿正确使用餐具,并形成良好的用餐习惯。

3.培养良好生活习惯

幼儿在托育期间,老师会贯彻养育结合的原则,在日常生活中培养良好的生活习惯。越早规范生活技能,也能让幼儿越早适应和养成良好的习惯。

4.提高幼儿社交能力

1-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。社交需要在真实的环境学习,在托育园,会有很多幼儿一起玩耍,也会有更多的选择,这对于幼儿的语言发展、团队合作、思维方式都会有好的塑造作用。


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