0~3岁是大脑发育的黄金期,两岁末时大脑的重量就为出生时的3倍,约占成人脑重量的75%,到3岁时就已接近成人脑重量范围。
抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑生长发育,将起到事半功倍的效果。高质量的托育照护方式,为宝宝一生的成长发展都奠定了良好的基础。
良好的生活习惯应该是所有家长关注的问题,也是所有家长送宝宝来托育中心后明显感受到的一个变化。小月龄宝宝在托育中心期间,托育师通过共同度过一日在日常生活中培养其良好的习惯,比如宝宝们生活习惯的培养、个人能力的训练,学习自己吃饭,再到学习用勺子、用筷子,学习脱掉纸尿裤、学习用马桶等。此外,还会组织符合宝宝年龄和兴趣的多种活动,提供温馨舒适的环境促进宝宝们的主动性探索。宝宝很容易受环境影响,加之托育师有趣轻松的正向引导和科学专业的回应式照护,原本在家中不能专心吃饭、有序睡眠的宝宝,通常来到托育中心一段时间后,便能养成规律良好的生活习惯。
大运动和精细运动是0~3岁阶段发展的重要内容。很多宝宝跑、跳、蹦能力都具备,但可能平时被保护得较多,宝宝的运动能力锻炼得并不充分,面对一些需要挑战但并不危险的项目,也会表现出退缩。看似“简单”的大运动,不仅影响宝宝对身体的自我认知、控制能力、协调性,也会影响宝宝的性格哦,这些都是托育师们会关注的。精细动作的锻炼还会直接影响宝宝的“聪明程度”以及未来的生活和学习。如果早点把宝宝送进托育中心,托育师会引导宝宝开口说话,这对宝宝语言能力的提升有很大帮助。并且宝宝会在与其他小朋友的互动中,主动观察其他宝宝的行为活动,并进行模仿学习,营造自己的小小社交圈。托育中心的托育师对宝宝每个阶段的语言发展特征都十分了解。他们会针对宝宝不同阶段的语言发展重点,采用不同的语言表达引导方式。再加上每天的绘本阅读等游戏活动,让宝宝对语言的接受度变强,增强宝宝在集体环境中交流和沟通的欲望,帮助他们像大人一样主动和身边的小伙伴用语言沟通交流。
我们常说,控制好自己的情绪,才能控制自己的人生。对于0~3岁宝宝来说,情绪管理非常重要,但也非常容易被家庭忽略。
其实,情绪管理培养从宝宝一出生便开始了,但通常到1岁半时才会显现。但这个时候,问题表现出来了,父母们已经无可奈何了。
托育中心的托育师们,由于掌握婴幼儿发展心理学,再加上多年的实践和经验累积,不但了解宝宝成长每个阶段的心理变化与感受,还能用宝宝们乐意接受的方式,参与建立宝宝内心的安全感、独立性,以及对多元环境的适应能力,从而让宝宝对自我情绪的调整能力逐步增强。
稳定的情绪与正向的社交是紧密关联的。宝宝从一出生,就对人脸有兴趣,他们喜欢跟周围的人互动。社交需要真实的环境去学习,也就是托育中心的群体生活。在托育中心里,宝宝会有更多的游戏选择,跟很多同龄的宝宝在一起玩,会观察比自己大的宝宝的活动,这对于宝宝的团队合作、思维方式、人际交往等等都会有十分良好的塑造作用。两岁左右,宝宝进入社会化期。托育师们会有意识地引导宝宝学习如何与同龄人互动、学习社会规则,比如不能抢他人的物品、要正确表达自己的情绪不能打人、正确交换玩具、如何与他人合作分享等。通常社会化行为较好的宝宝,会受到大家的喜爱和表扬。这不但增强了宝宝的自信,还提升了宝宝的情商哦~
0~3岁是大脑发育的黄金期,两岁末时大脑的重量就为出生时的3倍,约占成人脑重量的75%,到3岁时就已接近成人脑重量范围。
抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑生长发育,将起到事半功倍的效果。高质量的托育照护方式,为宝宝一生的成长发展都奠定了良好的基础。
良好的生活习惯应该是所有家长关注的问题,也是所有家长送宝宝来托育中心后明显感受到的一个变化。小月龄宝宝在托育中心期间,托育师通过共同度过一日在日常生活中培养其良好的习惯,比如宝宝们生活习惯的培养、个人能力的训练,学习自己吃饭,再到学习用勺子、用筷子,学习脱掉纸尿裤、学习用马桶等。此外,还会组织符合宝宝年龄和兴趣的多种活动,提供温馨舒适的环境促进宝宝们的主动性探索。宝宝很容易受环境影响,加之托育师有趣轻松的正向引导和科学专业的回应式照护,原本在家中不能专心吃饭、有序睡眠的宝宝,通常来到托育中心一段时间后,便能养成规律良好的生活习惯。
大运动和精细运动是0~3岁阶段发展的重要内容。很多宝宝跑、跳、蹦能力都具备,但可能平时被保护得较多,宝宝的运动能力锻炼得并不充分,面对一些需要挑战但并不危险的项目,也会表现出退缩。看似“简单”的大运动,不仅影响宝宝对身体的自我认知、控制能力、协调性,也会影响宝宝的性格哦,这些都是托育师们会关注的。精细动作的锻炼还会直接影响宝宝的“聪明程度”以及未来的生活和学习。如果早点把宝宝送进托育中心,托育师会引导宝宝开口说话,这对宝宝语言能力的提升有很大帮助。并且宝宝会在与其他小朋友的互动中,主动观察其他宝宝的行为活动,并进行模仿学习,营造自己的小小社交圈。托育中心的托育师对宝宝每个阶段的语言发展特征都十分了解。他们会针对宝宝不同阶段的语言发展重点,采用不同的语言表达引导方式。再加上每天的绘本阅读等游戏活动,让宝宝对语言的接受度变强,增强宝宝在集体环境中交流和沟通的欲望,帮助他们像大人一样主动和身边的小伙伴用语言沟通交流。
我们常说,控制好自己的情绪,才能控制自己的人生。对于0~3岁宝宝来说,情绪管理非常重要,但也非常容易被家庭忽略。
其实,情绪管理培养从宝宝一出生便开始了,但通常到1岁半时才会显现。但这个时候,问题表现出来了,父母们已经无可奈何了。
托育中心的托育师们,由于掌握婴幼儿发展心理学,再加上多年的实践和经验累积,不但了解宝宝成长每个阶段的心理变化与感受,还能用宝宝们乐意接受的方式,参与建立宝宝内心的安全感、独立性,以及对多元环境的适应能力,从而让宝宝对自我情绪的调整能力逐步增强。
稳定的情绪与正向的社交是紧密关联的。宝宝从一出生,就对人脸有兴趣,他们喜欢跟周围的人互动。社交需要真实的环境去学习,也就是托育中心的群体生活。在托育中心里,宝宝会有更多的游戏选择,跟很多同龄的宝宝在一起玩,会观察比自己大的宝宝的活动,这对于宝宝的团队合作、思维方式、人际交往等等都会有十分良好的塑造作用。两岁左右,宝宝进入社会化期。托育师们会有意识地引导宝宝学习如何与同龄人互动、学习社会规则,比如不能抢他人的物品、要正确表达自己的情绪不能打人、正确交换玩具、如何与他人合作分享等。通常社会化行为较好的宝宝,会受到大家的喜爱和表扬。这不但增强了宝宝的自信,还提升了宝宝的情商哦~
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