• 欢动游戏

    欢动游戏以爬行为核心,通过热身操、欢动环节、摇一摇等符合婴幼儿身体成长的游戏,让宝宝做推爬练习、追逐爬行、障碍爬行、综合爬行、扶走练习等,训练宝宝“坐-卧-爬-扶-走”的身体协调能力及大肢体运动能力,发展宝宝肌肉协调能力,促进大脑发育和潜能发展。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光、精细动作等综合感官训练环节,实现本年龄段的认知目标。通过操作玩具、器材、丰富安全的环境,刺激宝宝的视听嗅触等感官发展,帮助宝宝完成从爬行到行走的过渡,激发宝宝探索世界的欲望,促进身心良好发展。

  • 素听故事

    中心开设了丰富的潜课程,在早餐后上课前播放婴幼儿经典故事,在优美舒缓、动人心弦的背景音乐辅助下,孩子能更好地捕捉语感、音乐和节奏,在潜移默化中点滴积累,为成长做铺垫。

  • 音乐启蒙

    中心精选了150首音乐素材,包括欢动儿歌和名曲欣赏,欢动儿歌如《三只小熊》、《加菲猫》等,名曲欣赏如《魔术师圆舞曲》、《幽默曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,初步培养乐感和韵律感。

  • 抚触操

    根据婴幼儿生理和心理特点进行抚触按摩,可刺激宝宝神经系统发育,促进体格和智力发育,增强免疫力、改善睡眠、缓解紧张及焦虑情绪、打通宝宝感官通道、提高协调能力、加速大脑的构建。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 欢动游戏

    欢动游戏以爬行为核心,通过热身操、欢动环节、摇一摇等符合婴幼儿身体成长的游戏,让宝宝做推爬练习、追逐爬行、障碍爬行、综合爬行、扶走练习等,训练宝宝“坐-卧-爬-扶-走”的身体协调能力及大肢体运动能力,发展宝宝肌肉协调能力,促进大脑发育和潜能发展。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光、精细动作等综合感官训练环节,实现本年龄段的认知目标。通过操作玩具、器材、丰富安全的环境,刺激宝宝的视听嗅触等感官发展,帮助宝宝完成从爬行到行走的过渡,激发宝宝探索世界的欲望,促进身心良好发展。

  • 素听故事

    中心开设了丰富的潜课程,在早餐后上课前播放婴幼儿经典故事,在优美舒缓、动人心弦的背景音乐辅助下,孩子能更好地捕捉语感、音乐和节奏,在潜移默化中点滴积累,为成长做铺垫。

  • 音乐启蒙

    中心精选了150首音乐素材,包括欢动儿歌和名曲欣赏,欢动儿歌如《三只小熊》、《加菲猫》等,名曲欣赏如《魔术师圆舞曲》、《幽默曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,初步培养乐感和韵律感。

  • 抚触操

    根据婴幼儿生理和心理特点进行抚触按摩,可刺激宝宝神经系统发育,促进体格和智力发育,增强免疫力、改善睡眠、缓解紧张及焦虑情绪、打通宝宝感官通道、提高协调能力、加速大脑的构建。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 欢动游戏

    欢动游戏以爬行为核心,通过热身操、欢动环节、摇一摇等符合婴幼儿身体成长的游戏,让宝宝做推爬练习、追逐爬行、障碍爬行、综合爬行、扶走练习等,训练宝宝“坐-卧-爬-扶-走”的身体协调能力及大肢体运动能力,发展宝宝肌肉协调能力,促进大脑发育和潜能发展。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光、精细动作等综合感官训练环节,实现本年龄段的认知目标。通过操作玩具、器材、丰富安全的环境,刺激宝宝的视听嗅触等感官发展,帮助宝宝完成从爬行到行走的过渡,激发宝宝探索世界的欲望,促进身心良好发展。

  • 素听故事

    中心开设了丰富的潜课程,在早餐后上课前播放婴幼儿经典故事,在优美舒缓、动人心弦的背景音乐辅助下,孩子能更好地捕捉语感、音乐和节奏,在潜移默化中点滴积累,为成长做铺垫。

  • 绘本阅读

    中心提供丰富的绘本资源,严选国内外上千本精品幼儿阅读绘本。遨游书本的海洋,培养幼儿语言表达能力、专注力并拓展幼儿视野。

  • 音乐启蒙

    中心精选了150首音乐素材,包括欢动儿歌和名曲欣赏,欢动儿歌如《布娃娃》、《洗手歌》等,中外名曲欣赏如《喜洋洋》、《四小天鹅舞曲》、《土耳其进行曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感。

  • 创意美术

    通过课堂实践,学习使用综合材料进行艺术创作。培养幼儿对艺术的认知和审美素养,激发好奇心、探索创新和自我表达的能力。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 生活技能

    婴幼儿学习如何独立进餐、喝水、洗手、整理物品等,掌握日常生活的必备技能。建立幼儿自信心,通过日常生活的操作与指导,在玩耍中成长发展,培养初步的生活自理能力。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 欢动游戏

    本期欢动游戏以跑、跳为核心,通过热身操、欢动环节、自由时间等丰富多彩的运动,开展“爬-站-走-跳-跑”综合练习,打通宝宝感官通道,加速大脑的构建,促进宝宝大肌肉动作和协调能力,从而激发宝宝潜能。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光、精细动作等综合型感官训练环节,实现本阶段认知目标。课程增加了探索环节、玩教具操作、互动游戏等,提高宝宝模仿力和身体协调性,对颜色及形状的感知力,培养对细微事物的观察力和思维能力,提升动手能力、语言理解能力,初步建立集体社交和秩序感。

  • 素听故事

    中心开设了丰富的潜课程,在早餐后上课前播放婴幼儿经典故事,在优美舒缓、动人心弦的背景音乐辅助下,孩子能更好地捕捉语感、音乐和节奏,在潜移默化中点滴积累,为成长做铺垫。

  • 绘本阅读

    中心提供丰富的绘本资源,严选国内外上千本精品幼儿阅读绘本。遨游书本的海洋,培养幼儿语言表达能力、专注力并拓展幼儿视野。

  • 音乐启蒙

    中心精选了150首音乐素材,包括欢动儿歌和名曲欣赏,欢动儿歌如《布娃娃》、《洗手歌》等,中外名曲欣赏如《喜洋洋》、《四小天鹅舞曲》、《土耳其进行曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感。

  • 创意美术

    通过课堂实践,学习使用综合材料进行艺术创作。培养幼儿对艺术的认知和审美素养,激发好奇心、探索创新和自我表达的能力。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 生活技能

    婴幼儿学习如何独立进餐、喝水、洗手、整理物品等,掌握日常生活的必备技能。建立幼儿自信心,通过日常生活的操作与指导,在玩耍中成长发展,培养初步的生活自理能力。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 欢动游戏

    欢动游戏以爬行为核心,通过热身操、欢动环节、摇一摇等符合婴幼儿身体成长的游戏,让宝宝做推爬练习、追逐爬行、障碍爬行、综合爬行、扶走练习等,训练宝宝“坐-卧-爬-扶-走”的身体协调能力及大肢体运动能力,发展宝宝肌肉协调能力,促进大脑发育和潜能发展。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光、精细动作等综合感官训练环节,实现本年龄段的认知目标。通过操作玩具、器材、丰富安全的环境,刺激宝宝的视听嗅触等感官发展,帮助宝宝完成从爬行到行走的过渡,激发宝宝探索世界的欲望,促进身心良好发展。

  • 语言发展

    婴幼儿时期是语言发展的关键期,系统学习语言,奠定良好基础。本课程在继承发扬中华传统文化的基础上,通过素听故事、经典诵读、绘本阅读、母语认知、表达训练的学习,将语言活动贯穿婴幼儿一日生活的各个环节。

  • 思维游戏

    让婴幼儿在玩中学,在快乐中发展。通过生动有趣的课堂形式、丰富的知识内容,让孩子的思维更加清晰更具逻辑性,充分开发孩子的数理逻辑,锻炼孩子的思维能力。

  • 爱尔福英语

    汲取哈佛大学、美国西北大学、哥伦比亚大学等名校资源,世界级名校研发团队支持。对接美国核心课程标准,同步国际学校教学体系。配套开发了课堂用的练习册、闪卡、教师指导手册,以及家庭用具、有声绘本、点读笔、亲子指导手册等教学辅助资源。

  • 主题活动

    从社会生活中学习,接触社会、发现社会、体会生活、理解生活。每月一个主题,以螺旋上升的形式进行,由浅入深的社会实践给幼儿提供了更加多元化的学习机会。让孩子在探索中学习,在社会实践中成长。

  • 音乐启蒙

    从婴幼儿心理发展特点入手,精选中外名曲如《梁祝》、《四季》、《快乐的铁匠》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感,开启孩子的艺术灵感和天赋。

  • 创意美术

    通过美术创意活动的学习,注重在幼儿手工制作、名家名画欣赏、国画学习等活动中完成幼儿的艺术教育。手工制作有效提升幼儿对美的识别意识,还训练孩子对材质的创造力。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 美德工程

    将传统文化提出的孝、悌、忠、信与西方倡导的智慧、勇敢、节制与正义等美德相结合。完美的融合了中西方美德精髓,以中国传统20大美德作为主体,教师和幼儿在一日生活中学习并运用。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 欢动游戏

    通过走、跳、平衡、肢体力量、综合训练等主题开展“走-跑-跳-攀-钻”等肢体运动及集体游戏,协助宝宝完成交替脚上下楼梯、单脚站、高抬腿跳、立定跳远、躲闪跑、四散跑、蛙跳、蹲起等练习,发展肌肉协调性,促进身心更好发育。

  • 综合认知

    通过视听训练、认知游戏、音乐时光、言语时光等综合型感官训练环节,实现本阶段认知目标。在语言、思维、音乐、美术等活动中,让宝宝感知自然、颜色、职业、食物,探索空气、磁铁、声音、光影等科学现象,逐步建立数的概念,抓住发展黄金期,建立同伴交往及集体协作能力,帮助宝宝适应3岁后的入园生活。

  • 语言发展

    婴幼儿时期是语言发展的关键期,系统学习语言,奠定良好基础。本课程在继承发扬中华传统文化的基础上,通过素听故事、经典诵读、绘本阅读、母语认知、表达训练的学习,将语言活动贯穿婴幼儿一日生活的各个环节。

  • 思维游戏

    让婴幼儿在玩中学,在快乐中发展。通过生动有趣的课堂形式、丰富的知识内容,让孩子的思维更加清晰更具逻辑性,充分开发孩子的数理逻辑,锻炼孩子的思维能力。

  • 爱尔福英语

    汲取哈佛大学、美国西北大学、哥伦比亚大学等名校资源,世界级名校研发团队支持。对接美国核心课程标准,同步国际学校教学体系。配套开发了课堂用的练习册、闪卡、教师指导手册,以及家庭用具、有声绘本、点读笔、亲子指导手册等教学辅助资源。

  • 主题活动

    从社会生活中学习,接触社会、发现社会、体会生活、理解生活。每月一个主题,以螺旋上升的形式进行,由浅入深的社会实践给幼儿提供了更加多元化的学习机会。让孩子在探索中学习,在社会实践中成长。

  • 音乐启蒙

    从婴幼儿心理发展特点入手,精选中外名曲如《梁祝》、《四季》、《快乐的铁匠》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感,开启孩子的艺术灵感和天赋。

  • 创意美术

    通过美术创意活动的学习,注重在幼儿手工制作、名家名画欣赏、国画学习等活动中完成幼儿的艺术教育。手工制作有效提升幼儿对美的识别意识,还训练孩子对材质的创造力。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 美德工程

    将传统文化提出的孝、悌、忠、信与西方倡导的智慧、勇敢、节制与正义等美德相结合。完美的融合了中西方美德精髓,以中国传统20大美德作为主体,教师和幼儿在一日生活中学习并运用。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 语言发展

    婴幼儿时期是语言发展的关键期,系统学习语言,奠定良好基础。本课程在继承发扬中华传统文化的基础上,通过素听故事、经典诵读、绘本阅读、母语认知、表达训练的学习,将语言活动贯穿婴幼儿一日生活的各个环节。

  • 思维游戏

    让婴幼儿在玩中学,在快乐中发展。通过生动有趣的课堂形式、丰富的知识内容,让孩子的思维更加清晰更具逻辑性,充分开发孩子的数理逻辑,锻炼孩子的思维能力。

  • 爱尔福英语

    汲取哈佛大学、美国西北大学、哥伦比亚大学等名校资源,世界级名校研发团队支持。对接美国核心课程标准,同步国际学校教学体系。配套开发了课堂用的练习册、闪卡、教师指导手册,以及家庭用具、有声绘本、点读笔、亲子指导手册等教学辅助资源。

  • 主题活动

    从社会生活中学习,接触社会、发现社会、体会生活、理解生活。每月一个主题,以螺旋上升的形式进行,由浅入深的社会实践给幼儿提供了更加多元化的学习机会。让孩子在探索中学习,在社会实践中成长。

  • 科学小实验

    探索科学秘密,从声、光、水、电、磁、力、摩擦等操作,激发幼儿的好奇心及探索欲望。为幼儿准备了科学小实验和科学小游戏,供幼儿操作学习。

  • 音乐启蒙

    从婴幼儿心理发展特点入手,精选中外名曲如《G大调小步舞曲》、《月光》、《瑶族舞曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感,开启孩子的艺术灵感和天赋。

  • 创意美术

    通过美术创意活动的学习,注重在幼儿手工制作、名家名画欣赏、国画学习等活动中完成幼儿的艺术教育。手工制作有效提升幼儿对美的识别意识,还训练孩子对材质的创造力。

  • 全健体

    注重孩子的大肌肉及小肌肉的发展,同时兼顾游戏性及趣味性。通过团体操、户外游戏、武术、体能训练等形式,提供全年应季户外活动策划方案。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 美德工程

    将传统文化提出的孝、悌、忠、信与西方倡导的智慧、勇敢、节制与正义等美德相结合。完美的融合了中西方美德精髓,以中国传统20大美德作为主体,教师和幼儿在一日生活中学习并运用。

  • 爱尔福趣味电子课程

    爱尔福婴幼中心电子课程(0.5~2岁)包括综合认知、欢动游戏中的部分课程,涵盖运动器械游戏、精细动作游戏、音乐游戏等领域,共200个游戏。课件生动形象,将文字、图画与声音等多种教学资源相结合,有效丰富了知识获取渠道,具有其他教学方式无法替代的优势。

  • 语言发展

    婴幼儿时期是语言发展的关键期,系统学习语言,奠定良好基础。本课程在继承发扬中华传统文化的基础上,通过素听故事、经典诵读、绘本阅读、母语认知、表达训练的学习,将语言活动贯穿婴幼儿一日生活的各个环节。

  • 思维游戏

    让幼儿在玩中学,在快乐中发展。通过生动有趣的课堂形式、丰富的知识内容,让孩子的思维更加清晰更具逻辑性,充分开发孩子的十大思维能力,激发学习潜能,全方位锻炼孩子的思维能力。

  • 爱尔福英语

    汲取哈佛大学、美国西北大学、哥伦比亚大学等名校资源,世界级名校研发团队支持。对接美国核心课程标准,同步国际学校教学体系。配套开发了课堂用的练习册、闪卡、教师指导手册,以及家庭用具、有声绘本、点读笔、亲子指导手册等教学辅助资源。

  • 主题活动

    从社会生活中学习,接触社会、发现社会、体会生活、理解生活。每月一个主题,以螺旋上升的形式进行,由浅入深的社会实践给幼儿提供了更加多元化的学习机会。让孩子在探索中学习,在社会实践中成长。

  • 科学小实验

    探索科学秘密,从声、光、水、电、磁、力、摩擦等操作,激发幼儿的好奇心及探索欲望。为幼儿准备了科学小实验和科学小游戏,供幼儿操作学习。

  • 音乐启蒙

    从婴幼儿心理发展特点入手,精选中外名曲如《G大调小步舞曲》、《月光》、《瑶族舞曲》等,充分调动宝宝的音乐细胞,培养乐感和韵律感,开启孩子的艺术灵感和天赋。

  • 创意美术

    通过美术创意活动的学习,注重在幼儿手工制作、名家名画欣赏、国画学习等活动中完成幼儿的艺术教育。手工制作有效提升幼儿对美的识别意识,还训练孩子对材质的创造力。

  • 全健体

    注重孩子的大肌肉及小肌肉的发展,同时兼顾游戏性及趣味性。通过团体操、户外游戏、武术、体能训练等形式,提供全年应季户外活动策划方案。

  • 趣味美厨

    以真实的食材为媒介,让幼儿了解饮食文化和餐桌礼仪,在动手制作中调动五感体验,通过操作厨具、餐具以及认识食品种类,使孩子体验劳动的乐趣,美食的意义。

  • 美德工程

    将传统文化提出的孝、悌、忠、信与西方倡导的智慧、勇敢、节制与正义等美德相结合。完美的融合了中西方美德精髓,以中国传统20大美德作为主体,教师和幼儿在一日生活中学习并运用。

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爱尔福婴幼中心作为国内优质的婴幼儿托育教育品牌,是建立在中高档社区附近,面向0~4岁婴幼儿提供高品质托育及早教服务的教育中心。

地址:北京市海淀区成府路207号北大青鸟楼四层
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